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第391章,大汉复杂的金融情况和对吕宋的教化

第391章,大汉复杂的金融情况和对吕宋的教化 (第2/2页)
  
  与此同时,吕宋城外。
  
  吴勋带着自己的母亲和三个弟弟来到一块荒地上道:“这是陈伯分给我们的荒地200亩,只要开垦出来,足够养活我们全家了,陈伯还看着父亲的面子上给我们家一头牛,10个农奴,以后孩儿要跟着陈伯做事情,家中之事就要靠母亲来照看了。”
  
  陈胜还是给吴勋他们优待的,给了最好的农具和耕牛,还有十个农奴,还在吕宋城给他们一栋好的木屋,他们的土地也更加靠近主城,能给的优待算起全给了。
  
  在吕宋城,土地可以随意开垦,但效率却不怎么高,甚至整个吕宋连耕牛都没有超过百头,面对这种情况陈胜就以牛力不够,就用人力来弥补,每个愿意开垦土地的农户都可以分到5个农奴,在汉人的指挥下开垦土地。
  
  陈胜好歹跟了徐凡十年,深受徐凡影响,他对奴隶制本是深恶痛绝的,挖矿因为要死人,不得已为之。
  
  但在其他行业,他可不想继续推广奴隶制,他本想把其他野人教化成为农户给他的吕宋国提供粮草。但现实却狠狠的打了他的脸,这些野人根本就不会种地,甚至可以说稍微复杂点的事情他们都不会做,而且他们也极其散漫,经常做一些他难以理解的事情。
  
  哪怕是修城墙这样简单的事情,他们也要人盯着一步步做,稍不留神他们就会让墙体垮塌,以至于陈胜都不敢让他们修城墙,只让他们做打灰这样简单的劳动力。如何利用这些野人劳动力,成为了陈胜最大的难题。
  
  最后赵高给了陈胜意见,就是把这些奴隶分给吕宋的农户,一户农户分五个奴隶,由农户带着这些奴隶劳动,这既可以给农户提供劳动力,解决耕牛不足的问题,又可以让农户教这些这些奴隶学习做一些有技术含量的农活,而不是像现在这样,只能做一些体力活。
  
  最终于陈胜向现实妥协,向着整个吕宋宣告,只要愿意在吕宋开荒的农户,吕宋提供全部农具和五个奴隶,前5年免任何税。最终于农奴制度在吕宋生根发芽。
  
  吴勋母亲道:“你好好跟着陈伯做事情,万万不可学习你父亲。”
  
  吴勋母亲对吴畔是死心的,她是吴畔的糟糠之妻,等吴畔跟着徐凡发达之后,他就看不上自己的妻子了,只是徐凡用人对道德有要求,他也不敢休了自己的糟糠之妻。吴畔就干脆把自己的糟糠之妻留在老家照顾小孩,他自己在邯郸花天酒地,不断纳妾。
  
  吴勋母亲对此也没有办法,她按照这个时代的习俗照顾好吴畔的亲人,但她却万万没想到吴畔会做出这种牵连整个家族的事情,让他们家从大汉的开国贵族,一路下滑到海外罪民。
  
  吴勋道:“孩儿知道了。”
  
  陈胜,赵高两人来到吕宋小学外。
  
  此地有上百名男女小孩,他们都是四周亲近吕宋部落首领的小孩。陈胜他们来到这块蛮荒之地,极大增加了吕宋的文明进度。
  
  以前这里野人只能靠打猎生活。但陈胜他们来之后,这里就有了水稻,就有了布匹,食盐,糖,因为陈胜带来的货物太多了,可以直接给四周部落利益,所以除了和吕宋国有直接利益冲突的部落,大部分部落还是比较亲近吕宋国的,因为吕宋国能带来他们想要的一切货物。
  
  而陈胜和赵高也知道,自己在吕宋是少数派,要是一直和他们起冲突,吃亏的必然是吕宋国,更不要说陈胜还承担给大汉输送铜锭的责任,没有精力给这些野人打游击战。
  
  于是赵高想到了分化挖掘这些野人势力,靠近他们的野人部落就用食物,布匹,盐,糖诱惑他们成为自己的盟友,驱赶他们对付那些对吕宋有敌意的野人部落。
  
  就这几个月时间的情况来看成效是极其明显的,吕宋国和野人部落的直接冲突减少,铜矿区的袭击频率也明显下降。
  
  而且赵高还给那些亲近吕宋国野人部落首领,商定出一个购买奴隶的协议,一匹布或者5石粮食就可以购买一个野人,男女老幼不限。
  
  这一下让整个吕宋野人部落轰动了,他们本就有猎头的习惯,现在干脆改成抓奴隶,因为赵高的这份改动,平静的吕宋开始变得冲突不断。
  
  吕宋的原始森林当中无数的小部落消失,而这吕宋城当中出现了无数的野人奴隶。
  
  陈胜最开始本不想用这样的方法抓捕奴隶,但赵高的一番话让他放弃了这个想法。
  
  “挖矿就要死人,不用这些野人,难道让自己的百姓填入矿坑。”
  
  陈胜知道即便是条件最好的关中,也避免不了矿难的发生,天子不得已都要引进胡人矿工来挖矿。更加不要说吕宋这样条件恶劣的地方了,每挖出一船铜矿都要死十几个人,吕宋本就没有多少百姓,只能让本地的野人去填坑了。
  
  于是为了抓捕奴隶,陈胜送了一些皮甲给亲近吕宋的部落,让防御上了一个层次,能更加有效率的抓捕吕宋四周的野人。
  
  半年时间吕宋国就多了两千多奴隶,也就是靠着这些奴隶,吕宋才能建立现在的码头,城邑和铜矿区。
  
  当然陈胜也没有忘记教化之道,光靠朝廷移民,整个天下有几百诸侯国,各个都需要移民,即便他身份特殊,也很难分到多少,压榨奴隶只能算是霸道,教化野人成为汉人,才是他吕宋国发展的王道。
  
  “我是大汉人!”一个夫子指着黑板上的汉字道。
  
  “我是大汉人!”几十个幼童大声朗读道。
  
  “我爱自己的祖国。”夫子再指着下面一段话。
  
  “我爱自己的祖国。”幼童继续大声朗读道。
  
  赵高欣慰的看着这幕道:“国主,现在这个小学才只上百学生,太少了,这次迁移过来的移民大部分都识文认字,我等可以把小学扩招到上千人,把四周部落的小孩统统纳入教化当中。”
  
  “那些年长的野人已经思维固化,难以教化,让他们成为奴隶我大汉吕宋国开垦土地,挖矿足够了,想要让他们成为一个合格的汉人太难了。”
  
  不怪赵高这样想,成年的野人大部分到现在也只能听懂一些简单的汉话,而这片学生却已经可以熟练用汉话和他们交流了,还学会了上百简单的汉字,对比一下双方的教育成本,赵高自然倾向于教化小孩,把他们培养成为本土的第一代汉人。
  
  陈胜道:“国相此言深合某之意,告诉这些野人首领,每送来一个孩子来学习,就可以获得一石粮食。”
  
  “让下一批运输队增加一倍的粮食,整个吕宋岛的野人预计不到10万人,他们的小孩也就2-3万人,这点人我们吕宋国还是养的起的。”
  
  陈胜跟着徐凡学习了好几年,也学会了他一些做事的方法,他明白自己在吕宋的基本盘就是这些小孩了,所以对他们的培养是舍得花钱的,为了阻断他们部落对小孩的影响。
  
  这个小学进行封闭式管理,并设置了严格的作息制度,每周一至周五早上到晚上排满了课程,周六进行农业学习,教导这些小孩成为一个合格的农夫,只有周末小孩才会回到他们的母亲身边。
  
  陈胜就是打算通过教育,灌输大汉思想,教导他们合格的技能,让这些学生成为自己的基本盘,要是两三万小孩都被他教化成为好汉人,要不了十年时间,整个吕宋岛都是属于他的。
  
  (本章完)
  
  
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